„KULCS”

A Miskolci Egyetem

Hallgatói és Intézményi Szolgáltatásfejlesztéséhez

(TÁMOP-4.1.1.A-10/1/KONV)

Projekt összköltsége: 482 286 435 Ft
Támogatás összege: 458 172 113 Ft
Saját forrás összege: 24 114 322Ft
Projekt kezdete: 2010. június 1.
Projekt vége: 2012. május 31.
.

A projekt céljai, célrendszere

A projekt globális célja a Miskolci Egyetem működési folyamatainak komplex megújítása, hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztésekre alapozva, a minőségelemek maximális alkalmazásának segítségével.

Részcélok:

A munkaerő-piaci kapcsolatok minőségi megújításának területén:

·         A Life-Long Learning klaszter által a munkaerő-piaci kapcsolat erősítése, mely a regionális fejlesztési célokat és forrásokat kezelő szervezetek, valamint munkaadók közösségét foglalja magába.

·         A kompetencia keretmodell segítségével a munkaerő-piac oldaláról növekvő és rugalmasabb igény kielégítése, amely által várhatóan a képzésben résztvevők versenyképesebb kompetenciákkal fognak rendelkezni.

Intézményirányítás fejlesztése:

•  Minőségirányítási rendszer fejlesztés egyik lépéseként egy hatékony kockázat kezelési eljárás bevezetése. A minőségügyi szabályozás és audit rendszerek a nem megfelelőség és minőségfejlesztés hatékony eszközei, amivel a TQM szemlélet elterjedését segítjük elő. A környezetbarát iroda bevezetése, a környezeti kultúra erősítését és a papír felhasználás csökkenését eredményezi.

• Az intézményi irányítás fejlesztésével egyrészt csökkenthető az oktatók-kutatók adminisztratív terhelése. Irattározás folyamatmenedzselés ( MONFLOW), kétszintű tervezési szoftver és rendszer, a tervszerűbb és informatikailag támogatott munkavégzést segíti elő.

• Az adattár alapú vezetői információs rendszer hatékonyság-fejlesztése opciós fejlesztések révén.

•  A hallgatók Intézményben szerzett ismeretekre vonatkozó véleményének megismerése, munkaerő-piacra való kilépése személyes szándékainak és igényeinek feltárása, továbbá a végzett hallgatók életpálya követése teljessé (DPR) tétele az FSZ és másoddiplomás képzések bevonásával.

Hallgatói- oktatói szolgáltatások fejlesztése

• A végzett hallgatók egyetemi kötődésének fokozása Alumni fejlesztésekkel, melynek eszköze az 1952-2002 között diplomát kapók történeti Alumni adatbázis. Ezenkívül  egy emlékhely ( PANTHEON) létrehozása, ami a hagyományos évfolyam-találkozókon funkcionálhatna.

• Hallgatói, oktatási, kutatási ügyfélszolgálat minőségének fejlesztésével a jelenleg területileg és időben szétszórt tevékenység integrálódásának megvalósítása. Az integrációval a Diák Iroda és a ME-HÖK információs-, tanácsadó- és karrierszolgáltatásokat igénybe vevők ügyfélbarát  irodáinak és módszereinek kialakítása. A kapcsolódó informatikai rendszerek egységesítése.

• A Tehetséggondozó Műhely létrehozása és megfelelő működtetése

• A hallgatói tanulás módszertani és felzárkóztató szolgáltatások fejlesztése. Segítségével a rászoruló hallgatók szakmai, módszertani és idegennyelvi interzifikálásának elérése. Hosszú távon a hallgatók MA és PhD tanulmányok felkészítése.

Nemzetközi versenyképességet elősegítő szolgáltatásfejlesztés

• Az  egyetem és a Kari honlapok idegen nyelvű megjelenítése a szakmai kapcsolatok és a mobilizáció növelése érdekében.

• Projekt adatbázis létrehozása, mellyel az intézmény futó és már lezárt pályázatai átláthatóbbá válnak.

A projekt célcsoportjai

A projekt célcsoportjait és az érintettek körét a pályázati útmutatóra (kötelező tevékenységek) és a helyzetelemzésre alapozva határoztuk meg.

Közvetlen célcsoportok:

Közvetett célcsoportok

Az egyetemi és munkaerőpiaci, középiskolai célcsoportok reprezentánsai tervezték a projektet, s egyben egy szélesebb kör tagjaiként megvalósítói is a tevékenységeknek. A releváns külső szereplők pedig a célrendszer ismeretében támogató nyilatkozattal fejezték ki egyetértésüket és együttműködési szándékaikat.

A projekt szervezet

A projektmenedzsment összetétele

A projektben közvetlenül résztvevő személyek rendelkeznek a szükséges általános és speciális kompetenciákkal. A projektmenedzser ezen a területen jelentős szakmai tapasztalattal rendelkező professzor, aki egyben a Minőségbiztosítási Bizottság (1. ábra) elnöke, mely a Rektor közvetlen irányítása alatt működő testület, amelynek szervezeti szinten a Minőségbiztosítási Iroda az operatív, funkcionális egysége. Ezáltal a megvalósítás szervezeti és vezetői támogatása a Miskolci Egyetem szabályzatai alapján, testületek közreműködésével közvetlenül biztosított.

A négy fő tevékenységi kört egy-egy szakmai vezető irányítja, az informatikai fejlesztéseket az informatikai vezető koordinálja, a gazdasági vezető pedig a Pályázati Iroda alkalmazottja.

A projektmenedzsment tagjai rendelkeznek a szükséges munka- és projekttapasztalatokkal, valamint a vonatkozó végzettséggel, illetve szakképesítéssel.

Elérendő eredmények

A fejlesztésektől azt várjuk, hogy az Egyetem munkaerő-piaci kapcsolatai, valamint irányítási mechanizmusai és rendszerei minőségileg megújulnak, növeli az egyetem egészének minőségi paramétereit, a működés átláthatóbbá, hatékonyabbá és gazdaságosabbá, mindezek következtében eredményesebbé válik, stratégiai vonatkozásban pedig javul az Intézmény versenyképessége.